当读书遇到思维导图——我校开展阅读节思维导图绘制活动

点击数：42792022-06-30 00:00:00　来源: 长沙市湘华中等职业学校

当读书遇到思维导图——我校开展阅读节思维导图绘制活动

为进一步提升学生的阅读思维能力，帮助学生在课外阅读中理清思维脉络、勾勒知识结构，提高学生的语文素养和思维能力，增加阅读兴趣，我校语文教研组组织全体高一年级学生积极开展绘制课外阅读思维导图活动。

师生课外共读一本书

思维导图将一本书变成一幅图，章与章之间，节与节之间，相互联系，绘成一张网，知识通过梳理脉络的方式更加有条理性和层次感，便于理解和记忆。本次共征集到30余幅思维导图，经过语文教研组的评比筛选，最终9名同学分别荣获一、二、三等奖。

你们看，学生绘制的思维导图简单又漂亮，形式多样，内容精彩。

学生作品展

阅读节思维导图绘制获奖名单：

一等奖（1人）：2108班李冬梅

二等奖（3人）：2105班张怡筠、2105班李雅莉、2110班李安昱

三等奖（5人）：2105班刘静、2110班彭嘉欣、2110班陈艳玲、2111班陈宇、2115班宋祥

获奖人员合影

“循序而渐进，熟读而精思。”本次思维导图绘制活动，不仅激发了学生对阅读的兴趣，加深了学生对知识的理解与运用，还训练了学生的创新思维能力，培养了学生的动手能力，为有效复习、活用知识奠定了良好基础。阅读是一场美好且漫长的旅行，我们将继续践行“书香伴我成长，知识伴我同行”的理念，引导学生在书中觅得一处精神世界的桃花源。