匠心筑梦 | 不图名利传当世，愿以诗书启后贤——记计算机专业教师杨涛

点击数：7122022-12-06 09:43:09　来源: 长沙市湘华中等职业学校

杨涛，1998年出生，毕业于湖南信息学院网络工程专业，在我校任计算机专业教师已有两年。他自从事教育事业以来，一直在我校担任计算机教育专业教师，作为一名青年工作者，他一心扑在学校的教育教学工作上，对学生和蔼可亲、态度端正；对工作认真负责、任劳任怨，因此以扎实的工作作风和出色的工作成绩在这批青年工作者中脱颖而出。

因材施教，润物无声

在日常教学工作中，杨老师始终贯彻以学生为主体的教学理念。为增强学生对专业课程学习的积极性，他善于利用互联网上的优质资源，将枯燥的专业知识变得生动有趣，让知识从书本上“跳跃”起来，启发了学生们的思维，课堂上学生们一个个精神抖擞，充满了学习的动力。实践下来，他的教学方法效果很是不错，学生们都非常愿意上他的课，学校领导与同事也对他的课给予了高度评价。他也因此形成了自身独特的教学风格和模式。

他的学生说：“杨老师总是会非常耐心地鼓励我！他很少批评我们，总是微笑着引导我们、安慰我们，让我们变得更加自信、优秀！上善若水，水利万物而不争。杨老师对待工作的认真负责，为学生计深远，平时上课时会将德育环节巧妙地融入各个教学环节，让学生能够在各方面的素质都得到全面提升，可以说，杨老师在为学生树立正确的三观、努力做好新时代青年的路上越走越宽、越走越远。

诲人不倦，敏而好学

英国哲学家罗素说过：爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。作为一名老师，杨老师从不吝啬自己的汗水，他把爱和希望不辞辛苦地撒进了学生们的心田。他对学生严慈相济，当学生遇到不会的问题时，他总会利用自己的晚间休息时间给学生进行现场答疑，晚上教学楼唯一的亮光，便是他的办公室；当学生有掌握不到位的题目时，他会对题目进行梳理，替学生申请更多的计算机上机时间进行实操实训巩固技能，坚持不让一个学生掉队。在课余时间，严格的杨老师也会抽查学生对上课知识点的掌握情况，做到对所授班级的学情心中有数。

在普测考试工作部署前期，杨老师主动接管教务安排，利用自己的休息时间在机房安装普测考试系统，有遇到不懂的问题便在组内积极讨论。在普测系统承载量高峰期间，杨老师灵活安排学生错峰训练，并在每天第七节、晚自习期间守在机房，及时响应和处理机房电脑出现的故障。在文化普测工作上，杨老师积极配合教务工作安排，给多个班级进行了公共课文化普测长期培训，培训结果显著，培训学生通过率达到100%，为全校普测在全省名列前茅的成绩获取贡献出了自己的一份力。

见贤思齐，兼济校园

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是杨涛老师的人生写照。作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃。杨老师看到了时代对教育工作者愈来愈高的要求，他稳打稳扎、积极进取，暑假期间应教务处的推荐参加了国家级信息技术应用能力提升培训，争取能够学到更加丰富的知识提高自己、回馈学校。

果然，杨老师在培训结束后便将培训期间课程资料整理打包存档至教务处，并且把学习消化了的培训理论转化为实操，使之具有实践性和可操作性，使之服务于学校的教学工作。同时，他也向教务处提出，我们可以将这次培训内容的影响力扩大至最大化，这对我校研发新的校本课程有巨大帮助。在学校的支持下，杨老师的想法已经开始在具体地落实和执行。